4月26日下午，中国科学院院士、中国科学院水生生物研究所研究员何舜平走进生命学院生物科学中外合作办学专业课堂，以《构建生命之树——解码鱼类的演化和适应》为题，为中外师生带来一场兼具深度与温度的学术盛宴。生命学院院长刘剑峰教授、中外办公室主任刘剑淼教授出席活动，学院各级中外学生现场聆听。

刘剑峰致欢迎词，代表学院对何舜平院士的到来表示热烈欢迎。何院士在鱼类演化与基因组学领域的工作，在我国生命科学研究方面具有开创性。他表示，在场学子应以何院士为榜样，胸怀科学理想，脚踏实地，在探索生命奥秘的道路上勇攀高峰。刘剑淼则指出，“院士进课堂”系列活动在搭建顶尖学术平台、培养创新型人才方面的作用，希望同学们以此为契机，打牢专业基础，开拓学术视野。

何舜平院士以“有志者，事竟成”为引，生动分享了自己的求学与科研之路。他回忆起当年赴法国留学时，从一句法语都不会的“零基础”，通过日夜苦读，仅用一年时间便攻克语言难关并顺利通过博士学位答辩的经历。这段充满传奇色彩的经历，瞬间点燃了现场气氛，让同学们深刻感受到科研道路上的坚韧与执着。

在学术分享环节，何院士聚焦于演化生物学的前沿。他结合团队长达28年的深耕与坚持，从物种演化的宏观视角切入，深入剖析了鱼类在漫长地质岁月中的适应性进化机制。报告中，何院士穿插了许多既惊险又充满趣味的深海科研故事：从探秘青藏高原隆起背后的鱼类演化痕迹，到潜入深海捕捉极端环境下生物的生存智慧，用详实的基因数据与鲜活的物种案例，带领师生共同构建了一幅波澜壮阔的生命演化图景。他强调，每一个物种都是大自然书写的生命史诗，而人类科研工作者的使命，就是去解读这些刻在基因里的传奇。

互动问答环节气氛热烈。面对学生的提问，何院士耐心细致，妙语连珠。当有学生问及仿生学的应用前景时，何院士表示蜻蜓是自然界最精妙的飞行器，其飞行机制与空气动力学的完美结合，至今仍令人类工程师叹为观止，为仿生设计提供了无尽灵感。针对大家关心的极端环境生物研究，何院士专门科普了海底火山口等恶劣环境下的生命生存策略，解释了化能合成作用与极端嗜热菌的独特代谢机制，让大家对生命的韧性与多样性有了更直观的认识。

最后，何院士寄语中外学子：生命科学的探索永无止境，既需要有坐得住冷板凳的定力，也要有敢闯无人区的勇气。期待各位同学在不久的将来，能够接过科研接力棒，在构建生命之树的宏伟蓝图中，绘就属于自己的色彩。

生命学院始终扎实推进生物科学中外合作办学专业的人才培养工作。近年来，学院持续推进“院士进课堂”，系统性地邀请国内外顶尖科学家走进本科生课堂，将最前沿的科研成果与科学思想直接融入教学一线。这种“把讲台变成学术高地”的创新模式，不仅打破了传统课堂的知识边界，更让学生在本科阶段就能触摸到生命科学的脉搏，建立起对科研本质的深刻理解。 

 目前，已有包括诺贝尔奖得主厄温·内尔（Erwin Neher）、饶子和院士、颜宁院士、舒红兵院士等在内的十余位世界级学者来到中外合作办学课堂授课交流。他们带来的不仅是领域内的突破性进展，更传递了一种追求真理、勇于质疑的科学精神。这些讲座往往采用“专题授课+互动研讨”相结合的形式，鼓励学生提问、辩论甚至提出挑战性假设，在思维碰撞中激发创新火花。

面向未来，生命学院将继续深化中外合作办学机制，进一步邀请世界级学者进课堂，形成模块化联合授课。通过汇聚校内外顶尖智慧，生命学院将打造具有中国特色、世界水平的生命科学人才培养高地，努力建设世界一流生物学科。