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生命学科成长伙伴国际暑期学校圆满结束

作者:编辑:李秉章 时间:2024-07-04 点击量:

    华中科技大学生命科学与技术学院2024年度国际暑期学校于6月17日至6月21日成功举办,邀请了法国埃夫里-巴黎萨克雷大学Sylvain FISSON教授、Janek HYZEWICZ副教授、Divya  AIL博士、华中科技大学王擎教授等相关学科国内外杰出科学家担任课程及讲座主讲人。

本次国际暑校以线下授课的方式开展生命领域前沿课程与讲座,来自法国萨克雷大学的9名本科生和生命学院生物科学登峰2101班全体同学参加。以“心血管与神经系统疾病生物学”为中心,进行课堂教学、双向讨论、课后论文等多种形式的科学性研讨。一周的时间里,同学们与不同国家的数位科学大牛交流对话,学习心血管遗传学与神经系统疾病领域的知识。

生物科学系副主任蒋涛老师向中外师生介绍暑校的举办情况

王擎教授讲授了“心血管疾病的分子遗传学”主题前沿课程,在课程中,王教授通过经典病例,如以他本人命名的“梁-王综合征”等,为同学们详细阐述了多种心血管疾病的发病症状、遗传特点及基因突变等遗传变异引发疾病的分子机制,并介绍了遗传咨询及基因治疗的相关技术。

王擎教授在讲授“心血管疾病的分子遗传学”主题前沿课程

埃夫里-巴黎萨克雷大学的Sylvain Fisson教授的讲座主题为“眼部疾病的基因治疗及临床应用”,一进入教室,Sylvain教授就用中文和大家打招呼,收获了同学们的热情回应。讲座中,Sylvain教授从基因治疗的基本概念出发,介绍所研究过的经典病例,结合风趣幽默的课堂互动,使同学们对基因治疗技术有了更好的理解。课程最后,Sylvain和同学们探讨了关于基因编辑与基因治疗的伦理问题,增强了大家的科学责任感。

Sylvain Fisson教授的讲座

埃夫里-巴黎萨克雷大学的Janek HYZEWICZ副教授的讲座主题为“科学思维与科学研究”,他采用生动灵活的问卷方式与中法学生一起探讨了科学的定义、科学方法与科学思维方式的关系以及经验主义在科学研究中的地位,阐释了科学思维方法论在生命科学中获得可重复结果的重要性,并通过实例介绍了研究论文的基本结构及撰写科学报告的方法。

Janek HYZEWICZ副教授的讲座

Divya  AIL博士的讲座主题“合成生物学的现状与未来”,她介绍了了工程原理在改进现有的生物系统或开发新的生物系统中的重要应用,包括迭代设计思维和可用于实现生物分子工程策略的技术,尤其是为什么以及如何操纵生物分子(基因、蛋白质、病毒);介绍了可用于这些操作的标准技术和尖端技术,并对合成生物学在解决现实世界问题方面的应用及其伦理意义进行了评估和讨论。

Divya  AIL博士的讲座

在暑期学校进行过程中,中法学生不仅聆听了科学讲座,还一起参加了生命学院2024届毕业晚会的活动,并在课堂上、讲座后对学术、生活、文化等领域的问题进行了热烈的交流,

                           

中法师生在讲座后合影

                           

中法师生参加乒乓球赛

本次生命学院心血管与神经系统疾病生物学主题国际暑期学校依托生命科学拔尖基地开展,是2024华中大全球暑期学校的重要组成部分。生命科学拔尖基地秉承“学生中心、大师引领、问题导向”的思路,借助丰富的国际国内科研平台和国际科研合作平台,坚持牢记初心使命、深度科教融合、深化国际交流、深耕创新实践。通过举办2024年度国际暑期学校,在中法学生之间建起了友谊与学业交流的桥梁,进一步突出“尚人文、厚基础、重创新、强实践,理工医多学科交叉背景深厚”基础拔尖人才培养特色,培养能够在未来引领世界的顶尖人才而努力

生命学院国际暑期学校的成功举办,不仅为中法学生提供了交流与学习平台,让同学们更加深入地了解了相关生命科学领域,坚定了自身研究方向,也展示了华科大全球暑期学校的先进理念,预示着未来国际暑校的美好前景。

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