为进一步提升思政教育温度，拓宽人才培养视野，切实将家校联动全员育人走深走实，学院7-8月组织开展暑假家访工作，辅导员、教师班主任等深入学生家庭，将学校学院的建设发展和学生的在校情况带给家长，将家长好的意见建议带回来，强化家校共建，实现同心共育。

“儿子总说让我再去一次他的学校，我们还没来得及去，没想到华科大的老师们就过来了。”8月5日，学院党委副书记占艺老师，学工组长周钰老师带领辅导员老师深入广东省东莞市开展暑期家访，与学院生物科学（中外合作办学）2201班一名本科生的家长深入交流。老师们详细了解学生在家生活和学习情况，占书记详细介绍了学校学院近年来在人才培养，教育教学，学生创新创业等方面的举措和成效，向家长反馈学院中外合作办学项目的发展和人才培养实效，辅导员们结合学生在校德智体美劳发展情况与家长交流，并详细了解学生成长历程和家长朋友的意见建议。学生家长感慨22年夏天送孩子到学校后由于工作繁忙对学生成长发展情况了解不多，感谢学院实地家访让他们看到更加全面的在校情况，对孩子未来的成长发展也清晰了放心了。

7月22日，2022级辅导员蒋晗洁和登峰2201班教师班主任徐承启老师走进学生小张家，与学生一家深入交流，辅导员详细介绍了小张过去一年的学习成绩和在校表现，深入了解学生家庭关系和成长环境，教师班主任也向家长详细介绍强基计划登峰班学生特色人才培养模式和学生发展情况，特别是学生科研方向的确定以及对本科阶段学习的影响。在家校联动下学生也谈到自己的未来规划，希望通过自己的努力未来投身高校扎根生物科学研究。

7月16日，2020级辅导员王安琪走进福建泉州基础学科生物科学与技术实验班2001班庄同学家开展家访，作为毕业年级学生，家长着重关注学生毕业发展，辅导员深入了解家长期望，反馈学生在校期间认真学习准备推免工作和参加各高校夏令营的进展情况，当得知孩子暑期夏令营已经确定清华大学保研去向时，家长倍感欣慰。同时家校双方还围绕学生后续导师双选事项确定，提前到北京开展毕业设计等交流。

“学生在哪里，我们的工作就做到哪里”，生命学院高度重视家校协同育人工作，家校共建，同心育人，此次家访活动进一步密切了学校与家庭、辅导员与家长之间的联系，让学院育人工作变得更加鲜活有温度，更使学院和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力。今后，我院将持续加强家校联动，协同育人，为促进学院高质量人才培养奠定良好基础。