10月12日，生医启明2601班在东十二楼203教室召开“明晰培养路径，共建优良班风”十月主题班会。本次班会由班长王思语主持，生物医学工程系主任、教师班主任李一伟，教师班主任祁淑红，辅导员蒋晗洁到场指导，班级全体同学参会。针对大一新生入学适应的现实需求，班会围绕启明班培养方案深度解读、学生资助政策专题宣讲、班规班训共同建设、近期重点工作部署四大模块展开，旨在帮助新生找准大学成长方向，夯实新生班级建设根基。

班会伊始，祁淑红为同学们系统解读启明班专项培养计划。她对照学校人才培养相关规定，梳理本科阶段成长发展脉络，主动规避学业进程中的潜在风险。同时结合生物医学专业行业发展态势，介绍本专业多元发展与就业出路，并播放毕业二十余年的优秀校友分享视频，以前辈的求学与从业经历，引导同学们思考个人长远发展规划。

李一伟结合自身专业教学与人才培养经验，对启明班培养方案内容作重要补充阐释，他提醒同学们在重视专业课程学习的同时，要提早接触科研训练，主动对接导师资源，把握“一生一导师”的制度优势。此外，他鼓励班级形成互帮互助的学习氛围，遇到学业困惑及时向两位班主任、任课教师沟通求助，以积极平稳的心态面对启明班的竞争压力，在医工交叉领域找准自己的成长赛道。

随后进入资助月专题宣讲环节。班级资助委员陈梓睿依据《2026 资助指导手册》，简要介绍学校奖学金、助学金、勤工助学等学生资助体系，通过有奖竞猜调动同学们学习政策的积极性。会后他将相关资料分享至班级群，持续做好政策答疑，保障资助政策落实到位。

紧接着，副班长胡恩承开展班规班训共建解读工作。班规制定参照华中科技大学本科生荣誉班级建设相关导向，紧扣“启智明理，医工报国”班训内核，阐释“勤学善思、身心健康、团结友善、守规笃行”的班级建设理念，围绕学业、纪律、安全、心理健康、奖惩申诉等七大板块讲解班规细则，为班级后续争创校级荣誉集体打下制度基础。现场征集同学们的修改建议，倡导全员参与班级共建，合力营造优良班风。

班长王思语集中通报班级近期重点事务，着重强调安全报备、通知查收等日常管理要求，明确课程选课、图像信息采集等事项的时间与注意事项，并预告后续集体活动，提醒同学们合理规划时间。

辅导员蒋晗洁结合大一新生阶段适应现状与班级建设目标作总结指导。她充分肯定本次班会在政策学习、制度共建方面的实际意义，并从个人成长与集体发展两个层面对同学们提出期许：一是要吃透启明班的培养体系，善用学校各项育人与资助资源，科学规划学业，理性看待拔尖班的竞争压力；二是要自觉遵守校纪班规，主动参与班级建设，把个人发展融入集体进步之中；三是重视心理调适与身心健康，面对学业、生活上的迷茫与困境，主动向班主任、辅导员以及身边同学寻求支持，平稳完成从高中到大学的角色转换。

本次班会集政策解读、制度共建、事务部署、思想引导于一体，进一步凝聚班级共识，增强集体向心力。生医启明 2601 班全体同学将以本次班会为新起点，践行“启智明理，医工报国”的班训，勤学笃行、同心共进，扎实走好大学成长的每一步。